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目前少儿编程教育行业特点：
1.粗放式发展状态，没有形成量化的标准、好的课程设计与优质的师资教学标准；
少儿编程正规课程体系以及可靠的有效师资力量存在严重不足的现状，局限性以及当前难题还很多，相对于少儿英语类项目，少儿编程最大的难题是专业师资的缺乏。
网上招聘少儿编程教师的要求并不高，在前程无忧、boss直聘等平台搜索“少儿编程老师”招聘信息就会知道，有些机构招聘的要求仅为大专及以上学历，对于是否有教学经验上，56%没有提出这种要求，对操作系统和编程语言有一定的理解即可，师资门槛低势必会影响到少儿编程的教育教学效果。
这意味着当下的少儿编程教育它依然处于粗放式发展状态，没有形成量化的标准与优质的师资教学标准。这也导致在教学成果层面难以获得家长的认可。市面上很多机构之间各个都是自己去建立一个教学标准，没有统一的标准参照。
招到编程高手但也不等同于教育人员，因为专业水准较高的程序员不会来少儿编程行业，即便来，但程序员会写代码跟会教学是两回事。实际上大部分从事这个行业的程序员都是不称职的：既不懂少儿心理，也不会相处，所以导致行业的混乱，少儿编程是教育，教育是对孩子的情商与自学能力的一种培养，这比写程序难多了。
少儿编程国内刚刚兴起，目前没有成型的、公认的教材体系，没有权威、统一的评价体系，教育机构也没有做好课程设计。课程体系的完善性与标准化不足，缺乏持续性学习的迭代性；
支撑招生成本与获客成本的，是学习内容的体系化与标准化，开辟更多的学习内容。
2.非刚需性产品，不同城市、区域，家长认知水平不一样；
一二线城市的家长对少儿编程有了初步认知，但三四线对少儿编程的概念仍比较陌生。少儿编程机构的统一话术基本是：AI是时代大势，早早学习编程可以培养孩子的程序模块意识、专注力、学习策略、逻辑思考能力等，但在高考指挥棒的压力下，家长们更青睐与体制内教学相关的项目。
有家长就明确表示，我不愿意被一些培训机构忽悠，我的孩子也没时间学这个课程。
3.少儿编程硬件教具的成本较高；
市场驱动内容的模式，带来了很多教学失败的现象；在套件和课程等软硬件打磨没有成熟的情况下，创业者一拥而入试图赚快钱，可能会使得因为对课程学习迟迟无法入门而伤害孩子的自信心，而这种失败的最大的负效应会打击孩子在未来成长过程中对于编程学习的兴趣，继而导致社会信任度低，伤害行业的前景。
现在来看，在线编程行业的大量玩家的模式总体还是比较粗暴，高调的营销背后是行业整体参差不齐的师资力量、成本较低的软件教学以及缺乏标准化的课程体系，家长期望与现状不成正比。
4.少儿编程赛道的不确定
从目前来看，少儿编程赛道面临着非刚需性以及延续性不足的难题，在这个阶段进入会具备一定的先发优势，但面临着市场较大的不确定性。
不确定性源于两点。
其一，虽然家长对少儿编程的认知肯定会逐步加深，它要解决目前存在的诸多市场难题与短板并不现实，需要一段较长时间的市场培育期，对于进入市场的玩家，要抗住亏损走到市场成熟期并不容易，淘汰赛的开启还在后头。
其二，押注教育新赛道是资本占坑看风向的基本操作，但资本的热度让市场上出现了很多盲目跟风者。一旦风向不对，资本会由热转冷变脸，而对于少儿编程来说，前期面临着庞大的教研师资投入，而当前的获客成本已经很高了，对资金链高度依赖，整体行业呈现小而分散的市场特性，市场对资金的需求量可能要大过它的供给量，这是它的潜在风险。从长期来看，少儿编程的市场前景不可低估，但短期不可高估。
☆少儿编程的竞争对手是谁？
少儿编程这个赛道的竞争对手其实是少儿英语、兴趣才艺赛道的玩家。从刚需的角度来说，少儿英语赛道的火热毋庸置疑，因为学科辅导的刚需是提分，它本质是兜售“家长焦虑”。
家长更焦虑孩子未来的英语能力还是编程能力？当然在“人工智能抢夺饭碗”这样一种基于未来的焦虑背景下，学编程某种程度也是迎合家长所需。但孩子的精力与时间有限，它需要让家长做出选择。但是两相对比下，少儿英语等学科辅导在学习成果的量化标准上更加可视化，师资与教学标准更为成熟，少儿英语赛道是更多家长的选择。
另一方面是，兴趣才艺类赛道经过多年的试错培育与体系搭建，形成了特长系领域的的刚需，比如古筝、钢琴、美术、书法、体育竞技类(如球类、棋类等)等。这些特长类教育同样有可展示与可量化的提升标准，教学效果清晰可见，甚至兴趣才艺机构可以帮助小孩拿到相应证书而备受家长们的青睐。
因此，少儿编程的爆发，需要在家长群里中完成一场市场教育，要通过“抓住高认知度、高忠诚度家长”，形成熟人间口碑传播。
因为在线教育的获客有其特殊性，熟人之间的推荐介绍效果远大于其他途径。艾瑞报告数据也可以看出，在线教育广告的用户信任来源中，熟人介绍占据最大比例。
☆少儿编程的机会在哪里？
根据《中国少儿编程行业研究报告》显示，截至2018年10月，国内少儿编程行业市场规模约为30亿至40亿元，用户规模约为1550万，行业规模将在5年内达到300亿。可以说，国内的少儿编程领域的投资在近两年全面燥热起来。
根据数据显示，看似火热的市场，实际上仍然处于“黎明前夜”。据专业机构统计，整个K12的培训辅导领域当中，少儿编程搜索占比是5.2%；而语文、数学、英语三门学科的搜索都超过了15%的占比。从认知增长速度来看，今年少儿编程行业百度搜索增速增加了47.72%，而英语培训行增速则为109%。受到项目成熟度、家长观念等因素的影响，整个少儿编程市场还需进一步的培育。
它的机会在于，一二线城市对教育升级有着潜在的需求，而少儿编程恰恰是符合教育升级的大环境下的潜在需求。
少儿编程教育玩家需要明确少儿编程的真正用途与独特价值，这个用途最好是可以量化与可视化的，而不是一些大而模糊的概念，比如“乔布斯11月开始学编程”“比尔盖茨13岁开始学编程”等案例并不具备普适性的说服力。
目前进场玩家需要承担前期开荒者教育市场的责任——通过全新的培训体系建立强大的师资力量，建立有效的标准化教学课程体系、建立有效的衡量评价体系来量化教学效果，赢得家长的认同——最终效果会是衡量少儿编程的重要砝码，也是在这个赛道中跑出来的关键一环。
另外对于线下小机构来说，目前行业市场混乱也意味着这个行业还没有成熟，意味着还有大量的机会，乱世出英雄，早一步布局，能早些存活下来，只等风来。
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1.粗放式发展状态，没有形成量化的标准、好的课程设计与优质的师资教学标准；
少儿编程正规课程体系以及可靠的有效师资力量存在严重不足的现状，局限性以及当前难题还很多，相对于少儿英语类项目，少儿编程最大的难题是专业师资的缺乏。
网上招聘少儿编程教师的要求并不高，在前程无忧、boss直聘等平台搜索“少儿编程老师”招聘信息就会知道，有些机构招聘的要求仅为大专及以上学历，对于是否有教学经验上，56%没有提出这种要求，对操作系统和编程语言有一定的理解即可，师资门槛低势必会影响到少儿编程的教育教学效果。
这意味着当下的少儿编程教育它依然处于粗放式发展状态，没有形成量化的标准与优质的师资教学标准。这也导致在教学成果层面难以获得家长的认可。市面上很多机构之间各个都是自己去建立一个教学标准，没有统一的标准参照。
招到编程高手但也不等同于教育人员，因为专业水准较高的程序员不会来少儿编程行业，即便来，但程序员会写代码跟会教学是两回事。实际上大部分从事这个行业的程序员都是不称职的：既不懂少儿心理，也不会相处，所以导致行业的混乱，少儿编程是教育，教育是对孩子的情商与自学能力的一种培养，这比写程序难多了。
支撑招生成本与获客成本的，是学习内容的体系化与标准化，开辟更多的学习内容。
2.非刚需性产品，不同城市、区域，家长认知水平不一样；
一二线城市的家长对少儿编程有了初步认知，但三四线对少儿编程的概念仍比较陌生。少儿编程机构的统一话术基本是：AI是时代大势，早早学习编程可以培养孩子的程序模块意识、专注力、学习策略、逻辑思考能力等，但在高考指挥棒的压力下，家长们更青睐与体制内教学相关的项目。
有家长就明确表示，我不愿意被一些培训机构忽悠，我的孩子也没时间学这个课程。
3.少儿编程硬件教具的成本较高；
市场驱动内容的模式，带来了很多教学失败的现象；在套件和课程等软硬件打磨没有成熟的情况下，创业者一拥而入试图赚快钱，可能会使得因为对课程学习迟迟无法入门而伤害孩子的自信心，而这种失败的最大的负效应会打击孩子在未来成长过程中对于编程学习的兴趣，继而导致社会信任度低，伤害行业的前景。
现在来看，在线编程行业的大量玩家的模式总体还是比较粗暴，高调的营销背后是行业整体参差不齐的师资力量、成本较低的软件教学以及缺乏标准化的课程体系，家长期望与现状不成正比。
4.少儿编程赛道的不确定
从目前来看，少儿编程赛道面临着非刚需性以及延续性不足的难题，在这个阶段进入会具备一定的先发优势，但面临着市场较大的不确定性。
不确定性源于两点。
其一，虽然家长对少儿编程的认知肯定会逐步加深，它要解决目前存在的诸多市场难题与短板并不现实，需要一段较长时间的市场培育期，对于进入市场的玩家，要抗住亏损走到市场成熟期并不容易，淘汰赛的开启还在后头。
其二，押注教育新赛道是资本占坑看风向的基本操作，但资本的热度让市场上出现了很多盲目跟风者。一旦风向不对，资本会由热转冷变脸，而对于少儿编程来说，前期面临着庞大的教研师资投入，而当前的获客成本已经很高了，对资金链高度依赖，整体行业呈现小而分散的市场特性，市场对资金的需求量可能要大过它的供给量，这是它的潜在风险。从长期来看，少儿编程的市场前景不可低估，但短期不可高估。
☆少儿编程的竞争对手是谁？
少儿编程这个赛道的竞争对手其实是少儿英语、兴趣才艺赛道的玩家。从刚需的角度来说，少儿英语赛道的火热毋庸置疑，因为学科辅导的刚需是提分，它本质是兜售“家长焦虑”。
家长更焦虑孩子未来的英语能力还是编程能力？当然在“人工智能抢夺饭碗”这样一种基于未来的焦虑背景下，学编程某种程度也是迎合家长所需。但孩子的精力与时间有限，它需要让家长做出选择。但是两相对比下，少儿英语等学科辅导在学习成果的量化标准上更加可视化，师资与教学标准更为成熟，少儿英语赛道是更多家长的选择。
另一方面是，兴趣才艺类赛道经过多年的试错培育与体系搭建，形成了特长系领域的的刚需，比如古筝、钢琴、美术、书法、体育竞技类(如球类、棋类等)等。这些特长类教育同样有可展示与可量化的提升标准，教学效果清晰可见，甚至兴趣才艺机构可以帮助小孩拿到相应证书而备受家长们的青睐。
因此，少儿编程的爆发，需要在家长群里中完成一场市场教育，要通过“抓住高认知度、高忠诚度家长”，形成熟人间口碑传播。
因为在线教育的获客有其特殊性，熟人之间的推荐介绍效果远大于其他途径。艾瑞报告数据也可以看出，在线教育广告的用户信任来源中，熟人介绍占据最大比例。
☆少儿编程的机会在哪里？
根据《中国少儿编程行业研究报告》显示，截至2018年10月，国内少儿编程行业市场规模约为30亿至40亿元，用户规模约为1550万，行业规模将在5年内达到300亿。可以说，国内的少儿编程领域的投资在近两年全面燥热起来。
根据数据显示，看似火热的市场，实际上仍然处于“黎明前夜”。据专业机构统计，整个K12的培训辅导领域当中，少儿编程搜索占比是5.2%；而语文、数学、英语三门学科的搜索都超过了15%的占比。从认知增长速度来看，今年少儿编程行业百度搜索增速增加了47.72%，而英语培训行增速则为109%。受到项目成熟度、家长观念等因素的影响，整个少儿编程市场还需进一步的培育。
少儿编程教育玩家需要明确少儿编程的真正用途与独特价值，这个用途最好是可以量化与可视化的，而不是一些大而模糊的概念，比如“乔布斯11月开始学编程”“比尔盖茨13岁开始学编程”等案例并不具备普适性的说服力。
目前进场玩家需要承担前期开荒者教育市场的责任——通过全新的培训体系建立强大的师资力量，建立有效的标准化教学课程体系、建立有效的衡量评价体系来量化教学效果，赢得家长的认同——最终效果会是衡量少儿编程的重要砝码，也是在这个赛道中跑出来的关键一环。
另外对于线下小机构来说，目前行业市场混乱也意味着这个行业还没有成熟，意味着还有大量的机会，乱世出英雄，早一步布局，能早些存活下来，只等风来。
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